剧情简介
孟行悠伸手拿(🔤)过茶(🍰)(chá(💾) )几上(👺)的(de )奶茶，插上习(xí )惯喝了(le )一口，刚从冰(🙏)(bī(💥)ng )箱里(🈯)拿(🎊)出来(〽)没多久，一口下去(qù )，冰冰(bīng )凉凉，特别(🍊)能(🍣)(néng )驱(💼)散心(xī(🛹)n )里的火。
在高三这个阶段，成绩一(📘)般想(🍖)要(🍦)逆袭(🤭)(xí )，短时(shí )间提高(gāo )三四十(shí )分不难(ná(💏)n )，但对(🕰)(duì(✉) )于孟(💭)行悠这个文科差劲了十来(lái )年的人(ré(🔡)n )，理科(⛽)(kē(🏔) )已经(🕒)没(méi )有进步(bù )空间的(de )人来说，要从630的档(🔗)次升(❕)级(🗽)到660的(🔯)档次，堪(kān )比登天(tiān )。
迟砚(yàn )还是完(wá(📯)n )全(🦓)没有(⬆)(yǒ(✳)u )要放(🎆)过(guò )她的意(yì )思，力道反而愈来愈重(🌀)，孟(🥣)行(há(🦑)ng )悠心跳(🛀)(tiào )不稳，乱了呼(hū )吸，快(kuài )要喘不(🚼)过气(🕓)来(🍩)，伸手(😌)锤他的后背，唔唔好几声(shēng )，迟砚(yàn )才松(✂)开(kā(⏰)i )她(🌖)。
孟(mè(🏼)ng )母狐疑(yí )地看着(zhe )她：你前几天不还说(⬜)房子(😭)小(🐶)了(le )压(🤤)抑吗(ma )？
对哦(ò )，要是(shì )请家长(zhǎng )，你和(hé(👟) )迟砚(👏)谈(📀)恋爱(🌔)的事情怎么办？陶可蔓脑子(zǐ )一转(⏬)，试(🍜)探着(🙃)(zhe )说(🏁)，要(yà(🚙)o )不然，你到时(shí )候就死(sǐ )不承认，你根(🌧)本(🐽)没跟(🎛)迟砚谈(🛠)恋(liàn )爱。
公(gōng )说公有(yǒu )理婆说(shuō(🚳) )婆有(👙)理(✏)(lǐ )，服(🐐)务(wù )员把鱼放在桌子上，拿出手机翻点(🏬)菜记(😧)(jì(🔪) )录，半(⛅)(bàn )分钟过(guò )后，对(duì )孟行悠(yōu )说了声(shē(🥖)ng )不好(😱)意(🐳)思，端(🌧)着鱼放在他们的(de )桌上，回头也(yě )对黑框(☝)(kuàng )眼(🕵)镜(🔌)说(shuō(🥊) )：同学(xué )，你们那一桌也马上来。
迟砚(🖍)之(🏕)前问(🍚)过(✡)(guò )孟(🌱)行悠(yōu )的住处(chù ), 孟行悠(yōu )想给他(tā(➗) )一(🍁)个惊(✨)(jīng )喜，就(🔬)(jiù )没有说实话, 撒了一个小谎，说(🚍)(shuō )家(🔱)里(⏫)买(mǎ(👞)i )的房子(zǐ )在学校(xiào )附近的(de )另外一(yī )个(🚌)楼盘(🥟)。
迟(🍵)砚扯(👽)过抱枕放在自己身前，避免气(qì )氛变得(🔸)(dé )更(🚶)尴(🦔)尬(gà(🏴) )，听见(jiàn )孟行悠(yōu )的话，他怔了怔，转而笑(🏎)道：(♉)我(👊)怎么(🔼)(me )会生气(qì )，别多(duō )想。
孟(mèng )行悠对(duì )他(📒)们(🔽)说的(👄)东西都(🎰)不是很在意，摇了摇头(tóu )，若有(yǒu )所思(🎂)地(💣)(dì )说(📫)：别(bié )人怎么(me )说我不(bú )要紧，我就是担(🆙)心这(🙋)些(💊)流言(🔇)这么传下(xià )去，要(yào )是被老(lǎo )师知道(dà(🌗)o )了，直(🚓)(zhí(👗) )接让(🚂)我(wǒ )请家长可就麻烦了。
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